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校长寄语

欢迎大家来到这里,在网络的 襄阳 二十四中做客,了解 襄阳 二十四中! 襄阳 自古物华天宝,人杰地灵;清澈如玉 的 汉江从古襄阳和樊城间缓缓流过; 襄阳 二十四中就座落在汉江之滨的樊城汉江路上。 襄阳二十四中于1986年建校,校园面积120亩,现有教职工362人(有研究生学历23人,全国优秀教师、省级劳模、特级教师、高级教师50人,省级学科带头人5人...【更多】

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德育之窗
刘圣勇老师在2018春季开学典礼上的讲话
作者: 发布日期:2018-03-12 点击次数:303

 各位领导、各位老师、同学们:

早上好!很高兴今天能在这里作为学校众多班主任中的一名代表和大家交流,谈一谈班主任工作中的一些做法和感悟。

入校15年来,担任班主任工作12年,每每到了毕业季的时候,看到孩子们拿着心仪大学的通知书,看到他们拼搏三年后脸上露出的满意、知足的笑容时,我比他们还高兴。孩子们在照毕业照时把你围在中间,每个人都要在你的文化衫上留下一句话,将你高高举起,庆祝胜利时,你会感到无比的幸福和满足,得到认可是一名班主任最简单的幸福。

每每带完一届学生,我总会有一种期盼,下一届我会遇到什么样的学生,比这一届更听话、可爱,还是更调皮、难管,在高中毕业时,我能不能带领他们实现他们自己的大学梦。

带着这种期盼我迎来了新一届的学生,音乐班高二(11)班。

上一届的音乐班全班38人,25人本科院校,近10人进入武音、华师等一本院校,全部过省线。今年这一届从接手他们的第一天起,通过考察他们的中学和期末统考成绩,我便开始在心里规划起自己的带班目标全班53人,35人二本以上院校,42人本科三本以上,全部省线,专业联考力争100%过线

为达成这个目标,我需要分四个阶段实施:

1、高二上主抓纪律、卫生、就寝习惯的养成。

2、高二下目标生的确定,学生学习主动性和持续性的培养。

3、高三上专业成绩的管理与监控,全身心陪护,保证人人过联考。

4、高三下家校联动,冲刺文化,时刻关注学生心理的波动,及时鼓励、减压,让每个学生以最好的状态迎战高考,确保文化不拖后腿。

要达成目标必先养成良好的习惯习惯的养成,班主任必须付出更多的时间和精力。

早上6:30的早查班,学生必须6:30进教室,我每天定会在6:30之前站在教室门口,迟到的学生按班规处罚,不分男女,不论成绩优劣,一视同仁。有特殊原因的学生区别对待,让他们感受到你的严格而又不缺乏爱护,处罚中又含着于心不忍,让他们理解并愿意接受你的所有规章制度,并愿意去执行。

晚上17:40当学生们看到你刚接完孩子就直奔教室的身影,他们能体会到老班的辛苦与不易。春去秋来,长期的坚持与督促,学生们的知道了什么时间该做什么事,哪些能做,哪些不能做,习惯逐步形成。

一个班级要持续良性的发展,和谐的师生关系和团结奋进的班级氛围必不可少,这种氛围的营造需要在平时生活的点滴中培养建立起来。在班级中严禁学生顶撞老师,若发生必严肃处理,并及时调节学生和老师的情绪。借助活动让老师参与到学生中去。音乐生的汇报表演,邀请老师参加欣赏,体育节中的足球赛、篮球赛,老班全程陪伴,或在旁加油呐喊,或上场踢几分钟,打一小节。每次的考试有同学的桌子需要搬出布置考场,要求其他同学帮忙抬桌子,端凳子。看着学生们参加表演,穿着漂亮的晚礼服,笔挺的西装,我会由衷地赞叹一声“真美”“帅”,关心问一句“冷不冷,别感冒了”,看到他们在台上优雅的钢琴演奏、动感的街舞表演,我会跟着学生们一起喊“女神”“男神”学生问一次题,我课下及时表扬。

无形中,学生们习惯了向优秀者鼓掌,为后进生伸出援手,明白了什么是班级荣誉,为班争光。老师与学生的关系也越来越好,和谐奋进的班风渐渐形成。

但学生总会出现懈怠的现象,这时就要倚仗各位科任老师和班主任的严格管理,各负其责。课下我会与老师交流,及时发现问题、解决问题,弥补学生的弱势学科。专业上经常和雷书记、黄老师沟通,了解他们专业学习的态度和成绩,对照文化,确定目标学生,我们几位老师形成合力,共同带领他们稳步前行。

十年树木,百年树人,我校的班主任们一地直秉承着“让每个二十四中人都获得成功”的教育理念,在此守望着,期盼着你一天天的有所进步,在此希望所有的学生都能早日回应老师的坚守与期盼,踏上成功的道路。

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